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Mostrando entradas de septiembre, 2018

Marea Arcoíris lanza la campaña #MeQueerRioja para visibilizar y denunciar las situaciones de acoso escolar a personas del colectivo LGTBI+.

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El acoso escolar por motivo de orientación sexual o identidad de género supone más del 60% de los casos de acoso escolar. El 43% del alumnado LGTBI+ ha sufrido acoso escolar. Un 17% de los menores LGTBI+ ha tenido pensamientos suicidas. El 48% de los casos de acoso escolar no son denunciados. Los casos de acoso escolar son cada vez más graves. Estos son algunos de los últimos datos sobre acoso escolar a la población menor LGTBI+.    Como venimos diciendo desde Marea Arcoíris los últimos cursos escolares, la única forma de erradicar el acoso escolar por motivos de LGTBIfobia es introduciendo contenidos curriculares educativos que fomenten el respeto, la igualdad y la diversidad. Del mismo modo, creemos crucial denunciar las situaciones de acoso al colectivo LGTBI+. Por ello, desde Marea Arcoíris lanzamos la campaña #MeQueerRioja. El objetivo de la campaña es que las personas LGTBI+ denuncien situaciones de acoso escolar o discriminación en el colegio o instituto por su orient

Marea Arcoíris exige al Gobierno de La Rioja que introduzca las realidades del colectivo LGTBI+ de forma transversal en el currículo académico.

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Para la asociación Marea Arcoíris es necesario combatir de una manera contundente la LGTBIfobia que se produce en las aulas de los centro escolares. Por eso, exigimos al Gobierno de La Rioja, y en concreto a la Consejería de Educación, que se hable de igualdad y diversidad en las aulas, en todas las asignaturas. Creemos que la transversalidad de los contenidos y realidades LGTBI+ en todas las asignaturas es fundamental para erradicar la LGTBIfobia. Después de los testimonios recibidos de acoso escolar LGTBfóbicos a raíz de la campaña en redes sociales #MeQueer, donde algunos usuarios han contado experiencias de discriminación y agresiones en los colegios, es necesario tomar medias para combatir el acoso escolar por LGTBIfobia. Consideramos que la puesta en marcha de una asignatura similar a Educación para la Ciudadanía que hable al alumnado de orientación sexual e identidad de género es imprescindible. Del mismo modo, el profesorado debe reforzar la visibilidad LGTBI+ en person